교육부는 9월 22일(화) 2015년 특성화고·마이스터고 취업률*을 발표하였다.

 

* 출처/기준일 : 한국교육개발원(KEDI) 교육통계(KERIS 초중등학교 정보공시) / ’15.4.1.

* 조사대상 : ’15.2월 특성화고, 마이스터고, 일반고(舊. 종합고 전문반) 졸업생

취업률 통계의 주요 내용을 보면, 특성화고?마이스터고의 취업률은 전년 대비 2.4%p 증가한 46.6%, 진학률은 전년 대비 2.1%p 감소한 36.6%로 나타났고, 학교유형별로는 마이스터고 90.4%, 특성화고 47.6%, 일반고(舊. 종합고 전문반) 22.9%로 나타났다.

이번 결과는 특성화고 마이스터고 취업률이 최저점을 기록했던 2009년을 기점으로 6년 연속 상승한 것으로, 고졸취업문화가 지속적으로 확산되고 있음을 보여주는 통계라고 볼 수 있다.

※ 취업률 : 16.7%(’09년) → 19.2%(’10년) → 25.9%(’11년) → 37.5%(’12년) →40.9%(’13년) → 44.2%(’14년) → 46.6%(’15년)

특히, 마이스터고는 첫 졸업생을 배출한 ’13년부터 3년 연속 90%이상의 취업률을 달성하여, 중등 직업교육의 선도모델로서 자리매김했음을 알 수 있다.

특성화고·마이스터고 취업률이 지속적으로 증가할 수 있었던 배경에는 2009년 직업교육 부활에 시동을 걸었던 ‘마이스터고 육성방안(’08)’, ‘고교 직업교육 선진화방안(’10)’에서 출발해서,현 정부의 국정과제로 연계 발전시킨 ‘전문인재 양성을 위한 직업교육 강화’, ‘고졸 취업 활성화 방안(’14)’, ‘산학일체형 직업교육 활성화 방안(’14)’ 등에 이르기까지 지속적인 정책적 지원이 있어서 가능했다.

앞으로도 교육부는 6대 교육개혁 과제로 ‘선취업 후진학’, ‘일학습 병행’을 정하고 현장중심의 전문인재 양성을 위해 노력하고 있다.

또한, 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정을 도입?적용(’16)하여 ‘아는 교육’에서 ‘할 줄 아는 교육’으로 중등 직업교육의 패러다임을 바꾸어 나가는 한편 학생들이 학교와 기업을 오가며 배우는 산학일체형 도제교육을 확대 운영*할 계획이다.

* 확대 추진 계획 : ’15년 9개교→ ’16년 50교→’17년 공업계열 특성화고 전체 203교

교육부 김환식 평생직업교육국장은 “중고등학교에서 직업교육을 받고 취업한 후 필요할 때 언제든지 일하면서 능력 개발을 이어갈 수 있도록 재직자 특별전형, 계약학과, 사이버 대학 등 후진학 제도 지원에 최선을 다하겠다.”라고 밝히고 고졸 취업자가 일과 공부를 함께하는 유능한 인재로 성장할 수 있도록 돕겠다고 약속했다.